안녕하세요 11/11 김하늘 선생님의 fta 특례법 수강후기를 적어보겠습니다.

1.우선 제가 생각한 주요 특징은 다음과 같습니다.
1) 법조문간 유기적인 결합
2) 법조문의 뼈대 생성

주요 특징을 더욱 상세히 적어보겠습니다.

1) 법조문간 유기적인 결합
본 수업에 들어가기 앞서 선생님이 목차를 별도로 만들어 주셔서 fta특례법 법 전체를 이해와 암기가 아닌 선별적으로 깊게 공부할 부분을 알려주셔서 공부시간이 줄어들어 관세법에 더 시간투자를 할 수 있습니다.
수출자, 수입자 입장에서 바라봐야할 법조문을 알려주셔서 관세법 9장 통관 원산지증명서 부분에서도 더욱 깊이 이해가 됩니다.
이를 뒷받침할 수 있는 실제 내용은 다음과 같습니다.
3장 원산지증명에 대해서 설명을 해주실 때 원산지증명서를 작성과 발급의 주체는 수출자이고 또 작성과 발급은 기관발급과 자율발급으로 구분됨과 동시에 그에 상응하는 암기식까지 주셔서 복기할 때도 머릿속에 전반적인 구조화가 쉽게 됩니다. 물론 객관식 시험이라 암기가 8할 이상이겠지만 이해없는 암기는 무의미하다고 느껴집니다..

2) 법조문의 뼈대 생성
김하늘 선생님의 관세법 수업을 들으신분들은 아시겠지만 뼈대를 생성하는 방식은 다음과 같습니다.
누가 무엇을/ 조건 또는 상황 이렇게 분간하셔서 복기가 빠릅니다.
이를 뒷받침할 수 있는 제가 생각한 예시는 다음과 같습니다.
fta 특례법 9조 - 협정관세 사후적용의 신청 1항
누가 :  협정관세를 적용받지 못한 자 
무엇을 : 신청할 수 있다.
조건 또는 상황 : 법조문 제목에서 조건 또는 상황을 뽑아 조건 또는 상황을 암기했습니다.--> 사후적용이니까 협정관세 적용받지 못하였다. 
이렇게 전체적인 뼈대를 만들어내고 기한(수입신고 수리일부터 1년) 이런건 암기하는 식으로 하니까 시간이 많이 단축돼 관세법에 더 투자하는 선순환으로 이어집니다.
 

2. 수강후기를 마치며
선생님이 이외에도 암기식을 재미있게 만들어 머릿속에 각인이 잘됩니다. ㅎㅎ

감사합니다!